Технологии музыкального образования сбились с пути.

Приложения превращают точность нот в игру. Системы аккомпанемента навязывают жёсткий темп. Ученики бросают занятия, потому что получают обратную связь о правильности — но не о музыкальности.

Великое преподавание всегда было об выразительности, фразировке и интерпретации. Но такое руководство не масштабируется. До сих пор.

Ensemble создаёт нечто иное.

Основанная классическим пианистом, вернувшимся к инструменту после тридцати лет в сфере технологий, мы верим, что будущее музыкального обучения должно усиливать человеческих учителей — а не заменять их.